浅谈怎样让语文课充满人文精神

摘要：

教育的外延无非是两种。一种是科学教育，科学给人智慧;一种是人文教育，人文精神点燃的是良知。人文教育倡导的是人和自然的和谐，人和人的关爱。总之，它给人的是热情。人文精神是对人的一种理性认识。主要指情感体验、生命追求、理论阐释、价值观念、实践准则和评价体系。一部人类发展史，就是人类科学素质和人文素质不断发展的历史，也是人类科学精神和人文精神不断融合、发展与完善的过程．而每一次新的融合，就出现科技与人文双重繁荣的社会景象。

关键词：人文精神、语文课、人类发展史、科学教育、人文教育、情感体验、价值观念、评价体系

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：299-300