怎样上好语文课

摘要：

教学必须是要抓住教材特点的．小学语文教材具有深厚的文化底蕴和广阔的知识背景，而介绍文章的时代背景、作者的生平、作品影响等“背景资料”是小学语文教学中极具价值的宝贵资源。小学语文阅读教学中，教师对文章背景资料的了解是少不了的。在教学中，教师将相关背景资料的运用融入阅读教学中，根据阅读教学的实际需要灵活渗透，让学生在丰富的背景资源中，更深刻地感悟文章的内容，了解作者的写作目的，感受文本的魅力和丰富的人文精神，能收到意想不到的教学效果。

关键词：语文课、语文教学、背景资料、阅读教学、教材特点、文化底蕴、人文精神、教学效果

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：291-291