组织好学生的英语课堂活动

摘要：

让学生能参与到课堂教学的活动中，从活动参与的人员来看，我们可以有学生个体活动（individualwork）、双人活动（pairwork）、小组活动（groupwork）和班级活动（classwork）。各种活动形式都有各自的特点和作用。其中小组活动无论从参与人数和参与者活动的频率都是处于相对平衡，既有一定的参与面。又能保证参与的频率。因此，在以语言运用为重点的英语课堂中，小组活动是广大教师普遍使用的课堂活动形式．

关键词：课堂教学、学生、英语、组织、相对平衡、参与者、频率

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：288-288