语文教学多面性

摘要：

基础教育课程改革的目标中提出：“改变课程过于注重知识传授的影响．强调形成积极主动的学习态度”“改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状．使课程结构具有均衡性、综合性和选择性”。语文课程要加强综合性．沟通与其他学科之间的联系，就必须进行和其他学科的整合，那么怎样进行学科整合呢？

关键词：语文教学、课程结构、学科整合、学习态度、知识传授、课程改革、基础教育、均衡性

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：276-276