培养高中生英语阅读理解能力的几点思考

摘要：

根据英语新课程标准的要求，培养阅读理解能力是中学英语教学的重要目的之一。特别是当今的信息时代更需要人们广泛有效地进行阅读，因而对阅读能力的培养提出了更高的要求。英语教学仅停留在词句的分析和理解层次上是远远不够的，在现实生活中起不到真正交际的作用。语篇是体现语言这一交际工具的显著特征之一，因此英语阅读理解能力是一种极具价值的基本技能。

关键词：英语教学、阅读能力、理解能力、培养、高中生、新课程标准、信息时代

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271-271