关于作文教学的几点实践与思考
语文教学具有丰富的人文性，它灌注着主体的情感，充满着人生的体验，显示着沟通的渴望。而作文教学是语文教学的重要组成部分，也是提高学生综合素质展示个人魅力和引领个性发展的主渠道。作文的重要性虽已达成共识。但写作教学是初中语丈老师最头痛的问题，它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作，是一个亟待解决的问题。在教学中，我做了努力的探索和尝试，力求寻找到最佳的途径。
语文教学、学生综合素质、组成部分、个性发展、个人魅力、教学方法、比较科学、人文性
G623.24(初等教育)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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