培养学习兴趣,打造高效课堂
“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”——孔子
所谓乐知，自然是对某一学科的兴趣。故而，我认为：兴趣是学好语文的先决条件。因为在我从事语文教学的实践中总结出：学生有兴趣，才能高高兴兴地学习语文。变“老师要我学”为“我想学，我喜欢学。”即使遇到困难，学生也会千方百计克服，并把学习语文当成乐事来做。也就是说，学生对语文学科感兴趣，他就会自然而然地去爱语文学科，从而带动其他学习科目。对语文学科不感兴趣的学生，其阅读能力．分析能力，理解能力较差，成绩自然也差。由此可见。培养学生学习语文的兴趣，是促进各科学习，提高学习水平的重要因素。在教学实践中，我探索性地从以下几个方面去培养学生学习语文的兴趣，并取得了较好的效果。
学习兴趣、培养、语文教学、课堂、阅读能力、理解能力、教学实践、学生
G642.421(高等教育)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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