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浅谈《办公自动化》课程教学改革

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办公自动化作为一门公共基础课程,其实践教学在整个教学过程中起到了重要作用。而当前,中职办公自动化实践教学中存在问题不少。如何解决这个问题,应从实训大纲和教材着手,理论与实践相结合,强调知识的够用、适用。通过贫目式教学来加强学生学习的主体地位,注重教学目标与岗位需求相匹配,不断提高教师自身业务水平,以提高办公自动化实践教学效果。本文针对《办公自动化》的教学现状,倡导教育观念改革,提出适应培养目标的教学方法.以期有效地实现教学目标。

办会自动化、实践教学、教学改革

C43(教材、课本)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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