高中语文教学与多媒体
1运用多媒体辅助教学．激发学生的学习兴趣
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。”没有兴趣就没有求知欲，激发学生的学习兴趣是学生获得知识和技能的一种力量。《师说》云：“师者，所以传道受业解惑也。”在传统教学中，教师主要是通过“传道、授业、解惑”将自己的知识、经验、技能，凭借一本教材、一本教学参考书、一支粉笔、一张嘴，传授给学生。教师教得累，学生学得也累。而又由于其课堂容量小，一节课下来，学生所得并不多。年复一年，形式照旧，枯燥单一，有些学生失去了学习的兴趣，甚至产生了厌倦情绪，
多媒体辅助教学、语文教学、高中、学习兴趣、教学参考书、传统教学、课堂容量、学生
G633.3(中等教育)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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