简谈高中英语课堂提问的有效性
课堂提问，就是教师根据教学目标，教学内容，和学生的学习情况等，在课堂教学过程中设计问题，进行教学问答的一种教学形式。它是课堂教学的一种常用的组织形式，也是师生情感交流不可缺少的教学方法。有效的课堂提问，是在教师的主导作用下，充分发挥学生学习的积极性和主动性，是学生认知积极性的推动力，是师生的双边活动。它能够集中学生注意力，增进师生感情，引发学生质疑，激发学习兴趣。因此，能否对课堂提问进行有效的设计与组织，将对课堂教学有效性的提高起着关键性作用。
课堂提问、课堂教学过程、英语、高中、学习兴趣、教学目标、设计问题、中学生
G633.41(中等教育)
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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