论文：“心”与“美”的碰撞——美术教学与心理健康教育结合初探

摘要：

我们国家的心理教育起步比较晚，但是心育越来越受到人们的重视，而现在很多孩子存在依赖、脆弱、焦虑、孤独的不良心理。美术作为美育的主要手段，它的主要任务不仅仅是传授美术知识，也不仅仅是美术技能的训练，而是同时培养人、发展人，使之成为身心健康的完善的人，体验与实现美好人生的目的。

关键词：美术教学、心理健康教育、碰撞、论文、心理教育、不良心理、身心健康

分类号：G613.6(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：280-281