高中历史教学应该培养学生的思维能力

摘要：

历史思维能力的培养是历史教学的根本。历史教学首先要达到一定深度，为培养学生的历史思维能力下打基础；调动学生的内驱力，增强自信心、意志、兴趣；启发指导，使学生乔成良好的思维习惯：要让学生学会阅读课本，要学会独立思考。使用课堂讨论，充分利用历史材料．通过练习等方法提高学生的思维能力。

关键词：达到深度、调动内驱力、启发指导、主要途径

分类号：G623.4(初等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：262-263