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打造和谐的英语课堂

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我们在英语的教学中,要策略的讲课,不仅学习英语知识,还要给学生以美的体验,使学生把自己对美的体验和情感摆进去,自觉地力求一般性的听、说、读、写升华到美的欣赏和创造活动,变苦为乐,化紧张为轻松,从而愿学、乐学、会学、善学。那么,在英语课堂教学中,教师应该从哪几个方面来加强和进行艺术性教学呢?下面就让我们具体来谈谈这个问题。

课堂教学、英语、和谐、创造活动、艺术性、学生

G623.31(初等教育)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

236-237

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