数学课上如何引导学生

摘要：

教师引导学生探究的首要任务就是如何创设探究学习的情境。一个成功的教学情景，能把学生引入到所提的问题当中去，使学生产生弄清未知事物的迫切愿望，诱发学生探索性的思维活动，从而对数学这一学科产生浓厚的兴趣。本文结合自己的教学实践谈谈初中数学教学中探究情境设计的几点认识：

关键词：数学课、学生、引导、探究学习、教学情景、思维活动、情境设计、数学教学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：232-232