现代信息技术在高中化学实验教学中的应用

摘要：

由于化学实验条件的限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中不能全面真正体现。使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。因此，把现代信息教学技术应用于化学实验教学中，能够克服实验条件的限制、提高演示实验的可见度性、增加演示实验的时效性、保障演示实验的安全性、加强学生实验操作的规范性，为学生进行实验设计创造条件，丰富学生实验知识，以期最大限度地发挥实验的作用。

关键词：化学实验教学、投影、摄像放像、多媒体网络技术

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212-212