四个核心词引发的反思
什么是高效课堂?钱志亮教授是先从有效课堂的概念阐述的。科学地理解有效课堂,课堂教学本质上是有计划有目的地组织学习者绝大实现有效的活动过程。使绝大多数学生能在规定时间内参与教学,掌握规定教学内容的教学叫有效教学。前提是有效,而后才是高效,即尽可能多地完成教学任务,尽可能多的学生掌握学习的内容。一切以学生为中心,以快乐为根本,减轻学生学习负担,减轻学生学业负担,提高学习效果,提高学习效率。
课堂教学、引发、组织学习、活动过程、有效教学、教学内容、教学任务、学习效果
G642.421(高等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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