变堵为疏，化弊为利——中职生使用手机背后的教育反思
如何看待中职学生使用手机有截然不同的观点，一种观点是禁止中职学生带手机入校，否则给予警告、代为保管．甚至开除学籍；一种观点认为。我们应该引导他们正确使用手机。笔者倾向于后一种观点。手机本身没有错．它只是一种工具。它带来的一些负面影响其实质不是手机的原因，是我们教育的片面和缺失。青春期中职学生的可塑性是很强的。他们的行为背后．有我们教育本身的种种问题，而解决这些问题的教育是符合我们传统中医的”标本结合，辩证施治”的原则的，也只有这样．我们的校园才能变得更富有青春活力与朝气。本文拟理出中职生使用手机的弊端，挖出其本质，然后提出解决方法．促使学生健康全面发展。
手机弊端、解决办法、中职生教育
G71(职业技术教育)
2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
366-367
