浅谈创设语文趣味课堂

摘要：

现在的学生压力很大，作为高中学生，面对的是家长、老师、社会殷切的期望．同窗学友之间激烈的竞争．难怪今天很多人都抱怨学生负担越来越重，减负、减负。越减越多。学习科目越来越多，作业也越来越多，三天一小考，十天一大考，学生能不累吗？学生的心理承受力也明显下降了。这些能怪谁呢？基本的科学知识是不可不授的．关键是要向有限的45分钟的课堂要效益．培养学生学习的兴趣，实施情趣教学。所谓情趣教学。

关键词：课堂、趣味、语文、中学生、科学知识、承受力、减负、学习

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：359-359