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谈谈初中思想品德课中的“快乐”教学

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传统的政治教学方法往往是对学生宣传“假大空”的套话.进行机械式地灌输,教育效果不理想。那么该如何在初中思想品德课中营造“陕乐课堂”?本人就这个问题谈几点不成熟的做法。

思想品德、教学方法、初中、教育效果、机械式、课堂

G4(教育)

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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356-356

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