浅谈语文的情趣化教学

摘要：

我们在语文的教学过程中，要提高我们的效率，它不单指知识学习的有效性．而是指素质化教学后的学生素质全面发展的有效性，让学生有更好的持续发展。本文将从营造富有情趣的教学氛围，激发学生学习兴趣为出发点，来探讨促进学生有效学习的情景教学模式和具体可行的做法。

关键词：教学过程、情趣、语文、学生素质、知识学习、持续发展、教学氛围、学习兴趣

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：336-336