数学课堂之改变

摘要：

课堂教学中如何适应新的课改呢？首先要从老师做起。
一、教师要转变教学观念
建立“一身多面”的新教师观。新课改倡导以人为本的主体教育。这种教育是发展个性，构建独立人格、倡导以问题为纽带的教育，是着眼于学生学会发展、学会创造的教育。因此，教师不仅在观念上要不断更新．而且教师的角色也要转变。教师应由单纯的教书匠和“传道授业解惑者”．转变为学生“学习活动的组织者、个性发展的辅导者和社会化进程的促进者”。

关键词：数学课堂、主体教育、学会发展、个性发展、课堂教学、教学观念、以人为本、独立人格

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：327-327