怎样引导学生学好高中英语

摘要：

多年的教学经验表明．糖们在教学过程中应该以培养学生的创新思维能力实践为重点。以提高学生的整体素质．着重培养学生的语言为目的。而教学活动的所有形式都与学生的智力发展，首先是与创造性的发展联系在一起。教师不再是单一的知识的传播者、发号施令的权威，而是共同学习的参与者和帮助者；

关键词：学生、英语、高中、引导、创新思维能力、教学过程、教学经验、智力发展

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：296-296