活动者观察者效应的研究

摘要：

本实验的目的为验证活动者一观察者效应。本实验被试为西南大学学生54人，通过比较被试与主试不同空间位置关系与不同性别关系导致的不同主导性判断，验证了活动者观察者效应存在。结果表明：观察者认为坐在对面的谈话人更有能力，而异性谈话人比同性谈话人更有能力。

关键词：活动者、观察者效应、归因偏差、性别差异

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：287-288