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论如何提高初中化学课堂教学有效性

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在高中学习中,学生学习内容多而学习时间有限,如何使学生在有限时间里最大限度地提高学习能、学习效率就显得尤为重要,本文探究了新课程下高中化学有效教学的几点策略。

新课程、高中化学、教学、策略

G4(教育)

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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