浅析初中化学中学生想象能力的培养

摘要：

学习化学科学，既要研究物质变化时的宏观现象，又要探究物质组成和变化的微观奥秘，只有把宏观现象与微观实质统一起来，把握化学现象的实质才能提高分析解决问题的能力。而要想能够将宏观与微观联系起来，一定要具备丰富的想象能力。而要想能够将宏观与微观联系起来，一定要具备丰富的想象能力。因此在初中化学教学中培养学生的想象能力是中学化学教学中最有意义的价值追求。

关键词：初中化学、想象能为、培养

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271-271