新课标理念下初中地理课堂有效教学的思考
随着新课标理念的深入人心,“有效教学”已经成为初中地理课堂教学中教师必须思考的课题。本文在初中地理教学实践中挖掘研究,探寻提高课堂教学效率的策略,以期为增强地理教学的有效性提出一些借鉴。
初中地理、有效教学、策略
G4(教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
262-262
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初中地理、有效教学、策略
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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