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新课改下的初中体育课教学

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《新体育课程标准》给我们初中体育课提出了更高的要求。即不但要把学生的学习兴趣放在第一位.而且“健康第一”才是我们体育课追求的目的.具体地对我们提出了以下的几个要求:坚持“健康第一”的指导思想:激发运动兴趣、培养学生终身体育的意识.以学生发展为中心,重视学生的主体地位:关注个体差异与不同需求.确保每一个学生受益。针对新课标对我们体育课的要求.那我们初中体育课应该怎样适应课改呢?

体育、初中、学生发展、教学、课程标准、学习兴趣、个体差异、健康

G8(体育)

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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