素质教育下的初中物理教学研究
人类文明发展多年来.社会进步的动力是科学的进步,特别是物理学科.对人类生活的影响.恐怕难以估计。然而在现今中高考指挥棒的魔力下.因为其在中考中相对分值的减少,而在人们心目中对它形成了一种中学物理是“小科”的认识,使本来认为物理这门课程难学好的境况雪上加霜了。我们应该注重初中物理教学的探索研究。
初中物理、教学研究、素质教育、社会进步、人类文明、人类生活、物理学科、中学物理
G4(教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
312-312