新课标下小学数学与生活的接轨
新的一轮课程改革.进一步促使数学生活化,数学与生活进一一步接轨是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。数学源于生活,生活中又充满着数学。因此,数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题.让学生真正体验数学与生活的关系,
小学数学、生活化、课程改革、数学模型、数学问题、教学内容、学生
G4(教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
218-218
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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