怎样为幼儿创造良好的语言环境

摘要：

语言是教师传道、授业、解惑的重要工具。幼儿园相对于其它形式的教育来说．最大的特点是教师的口语使用特别多．这是由于幼儿阶段独有的特点决定的。因而可以肯定，教师说话时的口气、说话时的态度以及声调等，都会对幼儿的行为和情绪、

关键词：语言环境、幼儿园、教师

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154-154