新课改下的化学课堂初探
化学知识越来越被广泛的应用,社会的化工产品、建材、日用品都离不开化学。素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中,教师应注意从这四个方面着手.培养和全面提高学生的化学科学素质。
化学知识、课堂、科学素质、知识水平、化工产品、科学文化、化学科学、义务教育
G4(教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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