化学课堂教学方法初探

摘要：

新时期的教育者要摆正师生关系，还课堂给学生，课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。但是学生要学的科目很多，要学的知识很多．学生怎么才能在课堂上既学到知识，又不太累？教师怎样改变课堂教学方式．实现课堂的最优化最大效率？

关键词：课堂教学方法、化学、师生关系、师生互动、最大效率、教学方式、学生、最优化

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104-104