浅谈小学语文教学中如何恰当运用多媒体

摘要：

多媒体作为高科技的产物，它对小学语文教学的作用是显而易见的，主要体现在以下方面：恰当运用多媒体，可以提高师生写字水平；激发学生识字学习兴趣；提高朗读教学的指导效果；有利于提高学生对诗歌的理解能力；可以创设情境，丰富积累，提高语言的感悟力；提高学生写作水平……多媒体的出现，给传统的语文教学注入了新的活力，使苦恼于激发学生学习兴趣的语文教育者，不得不感谢高科技的发展，给了他们新的生命力。

关键词：写字、识字、指导朗读、提高诗歌审美情趣、提升语言感悟力、提高写作水平

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143-143