一个历史教师的个性化的语言
中国有句俗话“三句话不离本行”。出于历史教师的职业习惯,自觉不自觉地把日常生活中的某些情境联想到历史中去,在感叹“现实和历史有惊人的相似”之余.也自然地在教学和日常交流中时不时地引用相关的历史知识.稍加修饰整理.
历史、教师、个性化、语言、职业习惯、自觉
G4(教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
22-22
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历史、教师、个性化、语言、职业习惯、自觉
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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