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论小学美术教学中的主体意识培养

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在小学美术教学中,教师要注重对学生的主体性的培养;让学生感觉美术课堂是自己的课堂,让他们在课堂上享受快乐,感情美术带给他们的美.在美术课堂上对主体性的培养要首先激发他们的学习兴趣,树立主体意识,在教学环节上下工夫。用多种学习方式学习,在学习后。让他们参与到教学评价之中,只有这样,才能做到主体性的发挥与培养。

美术教学、主体意识、学习兴趣

G4(教育)

2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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