让语文课堂充满生命的质感——课堂彰显人文特色的方法

摘要：

人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是，重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。语文与人文实在是难以割裂的整体关系。人们通过语文活动，吸收了前人创造的文明结晶，使自己成为有文化有教养的人。在教学中我们应重视人文性的体现，要彰显语文教学的人文特性，并从师生，文本等角度去把握人文性的体现。

关键词：人文性、语文教学、师生、文本

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：222-222