关于提高语文课堂效率的几点思考

摘要：

课堂教学是一种有目的、讲求效率的活动。那种不计效益和投入成本、不考虑教学实效性的所有课堂教学行为都是一种对学生与教育不负责任与浪费。当前，这种浪费就是我们教学最大的硬伤。反思课堂教学的种种浪费行为，是对我们广大教师价值引导、智慧启迪、思维点拨的神圣职责的追问与回归，反思课堂浪费，减少课堂浪费，提高课堂效率、真正进行教育创新的开始。

关键词：课堂效率、课堂教学、语文、教学行为、教育创新、投入成本、浪费、实效性

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212-212