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浅谈如何在体育教学中调动中学生的学习兴趣

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兴趣是最好的老师,这在实际教学中已经被所有教师认同。作为开放性、参与性较强的体育课程更是如此。体育教师如果能有效调动起学生的学习兴趣,那么教学进程的推进将会如履平川、一帆风顺,从而有效保证了课堂教学实效。因此,体育教师要多在“激趣”上下功夫,以达到教学效果。

体育教学、中学生、学习兴趣

G8(体育)

2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

266-267

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