初中美术欣赏评述课的初探
美术课是义务教育阶段的一门必修课,是实现美术教育的重要途径,主要包括“欣赏评述”“造型表现”“设计应用”“综合探索”等。其中“欣赏评述”是美术教学中的重点之一。欣赏是对美的感受与体验,评价是对美的阐述与判断。面对相同的美术作品,每个学生都会有其独特的感受与体会,会进行绝不相同的描述和评价。 中学阶段的学生开始出现独立的世界观和审美观，我们应该尊重学生的这种个性特征,并让其充分发展，我们可以通过大量的美术欣赏评述来帮助学生形成正确的、积极的审美观，所以美术欣赏评述课的作用显得尤为重要。但长时间以来，老师常常因欣赏评述课理论性强，学生兴趣不大，没有立竿见影的效果而放弃对欣赏评述课内容的深入，有的甚至放弃对学生这方面的教育。
美术课、欣赏、学生兴趣、初中、义务教育、美术教育、美术教学、美术作品
G4(教育)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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