小学傣汉双语词汇教学的特点

摘要：

傣汉双语者（bilingual）是指在日常生活中能使用傣语和汉语两种语言的傣族个体。小学阶段是儿童智力开发的最佳时期，如何根据民族儿童的心理特点，培养学习兴趣、提高思维能力，适时开发智力，是傣汉双语教学中的一项重要课题。

关键词：民族、傣汉双语、互动转换教学

分类号：H0(语言学)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153