教育要着眼于细微处

摘要：

教育过程是一个知行统一、情意结合的过程。教育细节是教育过程中有待开发的教育资源。一些小小的细节，往往决定着一个人的成败。学生的一句话、一个表情、一个手势都有可能成为让我们为之一振的教育细节：教师的一声问候、一个动作、一次表扬也都有可能演绎出精彩的教育。细节的教育来自于对学生的日常行为的引导。只要我们能敏锐地抓住它，深入地挖掘它，就可能找到教育的突破口。

关键词：教育过程、教育资源、待开发、学生、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193-193