导学案在历史教学中的应用探讨
新课程的核心理念是以学生的发展为本。新理念下的教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。所以要创造高效的课堂就是把课堂还给学生,教师由以前的“主角”变成“导演”,
历史教学、应用、导学、信息反馈、教学过程、学生、教师、课堂
G4(教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
227-227
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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