加强学生良好心理素质的培养
初中阶段正是一个人心理、生理发育的关键时期,教育的目标不只在于使学生获得知识、技能.更重要的是使学生在获得了这些知识、技能后,能够以良好的心态驾驭运用这些知识、技能创造性地从事工作。然而在现实中,中学生的心理健康现状不容乐观。中国心理学会对22个省市青少年心理健康的调查显示,
心理素质、中学生、培养、心理健康、生理发育、知识、青少年
G4(教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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