农村小班教育教学管理初探
生源出现了自然的萎缩,学校形成了人数少的小班。在这种被迫“小班”的形势下。如何实施“小班”教学,是摆在我们面前的现实课题,值得我们去探讨、去研究。
小班教学、管理
G4(教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小班教学、管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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