浅析柯尔伯格道德认知理论对高校德育的启示
柯尔伯格的道德认知理论为全世界的道德教育工作开创了一介新的时代,该理论对于高校德育王作同样具有深切的指导意义。针对当前高校学生道德教育效果不明显、与社会期望差距过大等现实情况,结合柯尔伯格道德认知理论,高校要从丰富德育内容、创新德育方法、优化德育环体等方面切实提高德育工作的有效性与实效性。
柯尔伯格、道德认知、高校德育
B3(亚洲哲学)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108
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柯尔伯格、道德认知、高校德育
B3(亚洲哲学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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