初中政治教学改革探究
课程标准作为国家对学生接受一定阶段教育后的结果所作的具体描述.是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标。那么如何在教学中体现新课程理念.成为当前一线中学政治教师思考的重点。对于这个问题,应该分成以下两个问题思考:
教学改革、政治、初中、教育质量、课程标准、课程理念、教师、中学
G4(教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
262-262
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教学改革、政治、初中、教育质量、课程标准、课程理念、教师、中学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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