探索英语学习的新方法
英语教学中单词记不住不仅给学生带来了用难.也给教师带来了新的教学问题。就词汇记忆来说,教师如果在教学中处理不当,不仅会影响教学进程,而且会影响学生的学习兴趣。在多年的教学实践中,我一直不断地在思考、探索这一问题。现在就词汇教学说几点粗浅的体会。
英语学习、教学问题、英语教学、学习兴趣、教学实践、教师、学生、词汇
H31(英语)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
253-253
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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