明确困难寻找措施初中英语词汇教学高效策略探究

摘要：

英语属于语言文字学科．牢记一定量的词汇．是学好初中英语的前提：所以说词汇教学是英语教学的重要组成部分。大量的词汇储备，对人们流畅表达自己思想内涵、参与社会活动是必不可少的。著名语言学家里弗斯曾经说过：“成功运用一门语言的关键是掌握一定的词汇量”。

关键词：英语词汇、英语教学、初中、语言文字、组成部分、思想内涵、社会活动、词汇量

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：251-252