如何利用信息技术在数学课堂中创设情境

摘要：

传统教育中，教师是主角，学生是观众，教师想尽一切办法使知识易于被理解和接受，学生被教师要求认真听讲，学生的地位是被动的、要想使学生在学习过程中的地位变被动为主动，教师一定要从“前台”退到“后台”。

关键词：信息技术、教学教学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239-240