运用积极的心理暗示调控课堂教学

摘要：

暗示是心理学的一个概念，它在教育上的应用是比较广泛的．如何运用心理暗示提高课堂教学的质量也是值得大家关注的。本文将从环境暗示，教师体态，教学情境，心理气氛，对学生的认同等六个方面阐述如何运用积极的心理暗示调控课堂教学。

关键词：心理暗示、调控、课堂教学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：201-202